Dr n. med. inż. Jolanta Grażyna Zuzda wsparła młodych innowatorów w stworzeniu tablicy do ćwiczeń sensorycznych dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową

Tablica do ćwiczeń sensorycznych dla dzieci z niepełnosprawnością ruchową poprawia koordynację wzrokowo – ruchową. Dzięki niej dzieci lepiej piszą, samodzielnie jedzą czy ubierają się. Tablica stymuluje różne partie mięśni wokół kręgosłupa. Wspomaga też ćwiczenia oddechowe. 

Pomysł zbudowania praktycznej tablicy do rehabilitacji dzieci wziął się z uważności na problemy społeczeństwa. Coraz więcej rodzin wychowuje nie do końca sprawne motorycznie dzieci, a wykorzystanie takiego urządzenia nie wymaga udziału specjalisty.

– Wiele dzieci ma problemy z koordynacją wzrokowo – ruchową – mówi dr n. med. inż. Jolanta Grażyna Zuzda z Wydziału Inżynierii Zarządzania Politechniki Białostockiej, wspierająca młodych innowatorów –  Dlatego skonstruowaliśmy tablicę sensoryczną wspólnie ze studentami z Koła Naukowego Orthos z  Wydziału Mechanicznego. Dzięki niej dziecko łączy to co widzi oko, z tym co wykonuje ręka. Kiedy dziecko ma problem z koordynacją ruchowo – wzrokową, to gorzej pisze, ma problem z wykonywaniem podstawowych czynności, jak ubieranie się, czy jedzenie.